Our Projects
1- Trainingsprogramm für das Nähprojekt für Frauen zur wirtschaftlichen Stärkung im Jemen
Das Deutsch-Jemenitische Zentrum für Frieden und Entwicklung (GYC) hat in den Jahren 2023 und 2024 bedeutende Nähprojekte für Frauen in abgelegenen Regionen umgesetzt. Diese Frauen, die traditionell nicht in der Landwirtschaft tätig sind, erhielten die Möglichkeit, das Nähen zu erlernen – eine Fertigkeit, die es ihnen erlaubte, eigene Einkommensquellen zu erschließen. Sie verkauften ihre handgefertigte Kleidung nicht nur in nahegelegenen Dörfern, sondern auch in Städten, die weiter entfernt sind.
Insbesondere in den Regionen Khawlan und Bani Bahloul, etwa 30 Kilometer von der Hauptstadt Sanaa entfernt, profitierten über 120 Personen indirekt von diesen Initiativen. Diese Projekte trugen wesentlich dazu bei, die wirtschaftliche Unabhängigkeit der Frauen zu fördern und sie zu aktiven Teilnehmerinnen am lokalen Markt zu machen. Neben dem Erwerb handwerklicher Fähigkeiten verbesserten die Projekte nachhaltig die Lebensbedingungen der teilnehmenden Frauen und übten einen positiven Einfluss auf die Gemeinschaft aus, indem sie neue wirtschaftliche Aktivitäten in diesen sonst unterversorgten Gebieten anregten.
2- Teachers Training in Khawlan, BaniBahloul (2022- 2023)
The project aims to enhance the quality of education in the Khawlan district of Sana’a by providing training to teachers. The primary objective is to ensure that all students, particularly girls, continue attending school without dropouts and to increase enrollment.
In collaboration with the German organization “Nord Süd Brücke Stiftung,” the project conducted a needs assessment in primary schools and held a meeting to implement training in rural schools with high educational needs. The training focused on active learning, classroom management, and instructional organization for 22 male and female teachers. The training materials were developed by experts from the Ministry of Education.
After completing the training, the project discussed the needs of female teachers, including educational resources and addressing salary shortages caused by the war. The main benefits of the project include active participation of teachers, capacity building, and the indirect impact on 520 students in the region.
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